PRVI NASTAVNI DAN 07.09.2015.

Učenici će tog dana imati četiri nastavna sata ( 2 sata SRZ i 2 sata po rasporedu).

U prvoj smjeni su učenici gimnazijskih razrednih odjela

Raspored zvonjenja:   1. sat   8,00-8,45

                                   2. sat   8,50-9,35

                                   3. sat   9,55-10,40

                                   4. sat   10,45-11,30

Raspored prostora za 1. dan

1.A                  učionica br. 6

1.B                  učionica br. 7

2.A                  učionica br. 18

2.B                  učionica br. 20

3.A                  učionica br. 24

3.B                  učionica br. 21

4.A                  učionica br. 22

4.B                  učionica br. 23

U drugoj smjeni su svi učenici strukovnog dijela škole

Raspored zvonjenja:   1.sat    12,00-12,45

                                   2. sat   12,50-13,35

                                   3. sat   13,55-14,40

                                   4. sat   14,45-15,30

Raspored prostora za 1.dan

1.C                  učionica br. 6

1.D                  učionica br. 7

1.E                  učionica br. 13

1.F                  učionica br. 1

2.C                  učionica br. 18

2.D                  učionica br. 23

2.E                  učionica br. 21

2.F                  učionica br. 5

2.G                  učionica br. 19

3.C                  učionica br. 22

3.D                  učionica br. 20

3.E                  učionica br. 11

3.F                  učionica br. 12

4.C                  učionica br. 14

4.D                  učionica br. 24

Učenici prvih razreda prvi nastavni dan započinju u učionici br.17, gdje će se održati kratak program dobrodošlice. Nakon toga, zajedno sa svojim razrednicima obići će školu i otići u svoj razred.

Svim učenicima i zaposlenicima želim uspješnu novu 2015./16. školsku godinu.

                                                                                                                                                                   Ravnatelj:   Ante Balen, dipl. ing.